SANTO DOMINGO, RD. —
A cuatro días del inicio del año escolar 2026-2027, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) advirtió que persisten dificultades de infraestructura, falta de cupos, docentes y personal administrativo que podrían impedir que algunos centros educativos comiencen las clases con normalidad el próximo lunes 24 de agosto.
Durante una multitudinaria manifestación realizada en la intersección de las avenidas Independencia y Palo Hincado, en las inmediaciones del parque Independencia, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, afirmó que las estructuras del gremio en los 122 distritos educativos del país han identificado situaciones que requieren respuestas del Ministerio de Educación antes del retorno de los estudiantes.
ADP denuncia deterioro en escuelas
Uno de los principales reclamos del gremio está relacionado con las condiciones físicas de los planteles escolares.
Hidalgo aseguró que, según las estimaciones manejadas por la ADP, alrededor del 57 % de las escuelas presenta algún tipo de afectación que requiere intervención.
“Exigimos atención inmediata a la situación física de las escuelas, que se encuentran prácticamente afectadas en un 57 %”, afirmó.
El dirigente magisterial mencionó centros con grietas y problemas en vigas y columnas, al tiempo que reclamó a las autoridades determinar cuáles edificaciones cuentan con las condiciones estructurales necesarias para garantizar la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo.
“Tememos por la vida de los niños, nuestros maestros y el personal administrativo de esas escuelas. No se trata de una simple fachada, sino de abordar la raíz del problema a fondo”, sostuvo.
La ADP, sin embargo, no presentó junto con la denuncia un levantamiento público detallado que permita identificar los planteles incluidos en ese porcentaje ni la metodología utilizada para calcularlo.
Educación reporta trabajos en 1,342 planteles
Las cifras de la ADP contrastan con los datos ofrecidos por el Ministerio de Educación.
La Dirección de Infraestructura Escolar informó el pasado 12 de agosto que 1,342 planteles estaban sometidos a trabajos de mantenimiento correctivo, que abarcan unas 9,831 aulas.
Educación también informó que había incorporado más de 1,200 aulas nuevas y proyectaba alcanzar 1,500 antes del inicio del año escolar. Otros 94 planteles mantenían trabajos activos con fechas previstas de terminación durante agosto.
La cartera educativa ha señalado, además, que su programa de infraestructura contempla completar entre 2,300 y 2,500 aulas nuevas antes de finalizar 2026.
Diferencias por los cupos escolares
Otro de los puntos de controversia corresponde a la cantidad de estudiantes que todavía necesitan un espacio en las escuelas públicas.
Hidalgo afirmó que la ADP maneja una estimación superior a 300,000 estudiantes de primaria y secundaria sin cupo, aunque reconoció que esa cifra no es compartida por el Ministerio de Educación.
El Minerd, en cambio, informó el pasado 15 de agosto que alrededor de 6,000 estudiantes permanecían a la espera de cupos a nivel nacional.
El presidente de la ADP sostuvo que la presión por conseguir espacios ha provocado que algunos centros organicen secciones con entre 40 y 50 estudiantes.
Educación había informado previamente que la demanda de cupos estaría cubierta para el inicio de las clases del 24 de agosto y que continuaría habilitando espacios y contratando locales en las zonas donde exista mayor demanda.
El sistema educativo público se prepara para recibir a más de dos millones de estudiantes.
Algunos centros podrían no iniciar el lunes
La ADP también sostiene que existen planteles que todavía están en proceso de reparación y que no estarán disponibles cuando oficialmente comiencen las clases.
Hidalgo citó centros educativos ubicados en sectores de la zona norte del Distrito Nacional, entre ellos Capotillo y Santa Ana.
“Hay centros educativos que están siendo intervenidos. El 24, las clases no comenzarán en esos centros”, aseguró.
El calendario aprobado por el Consejo Nacional de Educación establece el 24 de agosto de 2026 como fecha oficial para el inicio de la docencia y contempla 190 días efectivos de clases hasta junio de 2027.
Reclaman nombramiento de docentes y personal administrativo
A las condiciones de infraestructura y la falta de cupos, la ADP suma la necesidad de completar la plantilla de docentes y empleados administrativos.
El gremio reclama la designación de profesores en las plazas vacantes y el nombramiento de personal administrativo, además de mejoras salariales para estos trabajadores.
Por su parte, Educación informó el pasado 9 de agosto que más de 90,000 docentes participaban en la jornada nacional de capacitación previa al inicio del año escolar.
Continúa reclamo por incentivos
La protesta también puso nuevamente sobre la mesa el reclamo por el pago de los incentivos correspondientes a la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026.
Un dirigente magisterial de la zona norte del Distrito Nacional reclamó que Educación establezca una fecha concreta para los desembolsos y afirmó que más de 10,000 docentes permanecen pendientes de completar alguna fase del proceso.
El Ministerio informó el 2 de agosto que había publicado las calificaciones correspondientes a 111,851 docentes y que los incentivos comenzarían a procesarse una vez concluyeran los períodos establecidos para reclamaciones y revisiones.
Dos versiones a pocos días del regreso a clases
A solo cuatro días del inicio del año escolar, las posiciones de la ADP y el Ministerio de Educación muestran dos panoramas diferentes.
Mientras Educación sostiene que avanza en el mantenimiento de planteles, incorporación de aulas y atención de la demanda de cupos, el gremio magisterial advierte que todavía existen deficiencias que podrían impedir que todos los centros educativos comiencen el lunes en condiciones normales.
El desafío inmediato será determinar si las intervenciones pendientes pueden concluir a tiempo y garantizar que el regreso a las aulas se produzca en condiciones adecuadas de seguridad, espacio y disponibilidad de personal.
