SANTO DOMINGO, RD. –
El director del Archivo General de la Nación (AGN), historiador Roberto Cassá, calificó de “temerarias y deshonestas” las acusaciones formuladas por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) contra los libros de texto de Historia de quinto y sexto grado elaborados bajo la responsabilidad de esa institución.
Cassá consideró que las críticas del gremio magisterial carecen de fundamento y afirmó que todo parece indicar que el presidente de la ADP no ha leído los textos que cuestiona.
El historiador explicó que los libros fueron elaborados conforme al currículo educativo vigente, aunque aclaró que un libro de texto no reproduce literalmente dicho currículo, sino que desarrolla los contenidos desde una perspectiva pedagógica y metodológica.
Indicó que los materiales abarcan distintos períodos históricos, desde la prehistoria de la isla hasta finales del siglo XX, mientras que los acontecimientos del presente siglo son abordados de manera secundaria.
Cassá defiende elaboración de los libros
El director del AGN explicó que la elaboración de los textos involucró a un equipo multidisciplinario integrado por especialistas en historia, edición, documentación, pedagogía y psicología.
Precisó que participó directamente en la elaboración de dos de los seis libros que conforman el proyecto.
“Un libro de texto es muy distinto a un libro normal de historia”, explicó Cassá, al señalar que los materiales incluyen ejercicios, coevaluaciones y otros recursos pedagógicos destinados a facilitar el aprendizaje y despertar el interés de los estudiantes.
Rechaza acusaciones de desnacionalización
Cassá rechazó las afirmaciones de la ADP de que los textos desnaturalizan la historia dominicana o responden a una supuesta agenda dirigida a promover la desnacionalización del país o una fusión con Haití.
“La ADP aduce que ha habido una desnaturalización de la historia dominicana en estos libros y eso es totalmente falso”, afirmó el historiador.
Aseguró que los autores se apoyaron en documentos, tradiciones historiográficas y criterios académicos, además de las convicciones de quienes participaron en la elaboración de los textos.
También rechazó las referencias hechas por el gremio a la Agenda 2030 como supuesto elemento de orientación de los contenidos.
Pide identificar libros y páginas
El director del Archivo General de la Nación cuestionó que las críticas hayan sido formuladas de manera general y consideró que, si existe algún contenido cuestionable, el gremio debió identificar el libro y la página donde aparece.
“Parece que el presidente de la ADP no ha leído el libro”, sostuvo Cassá, al considerar que se trata de una acusación temeraria porque se engloba a todos los materiales sin señalar específicamente cuál libro ni en qué página aparecen los contenidos objetados.
El historiador también lamentó que el debate alcance a instituciones académicas como el Archivo General de la Nación, cuya participación, según afirmó, forma parte de un esfuerzo para mejorar los materiales educativos disponibles para los estudiantes dominicanos.
A su juicio, el programa de elaboración y distribución de nuevos libros de texto constituye uno de los logros importantes alcanzados en los últimos años por el Ministerio de Educación, al permitir que los estudiantes tengan acceso a materiales actualizados tanto en formato impreso como digital.
