SANTO DOMINGO, RD. –
A pocos días del inicio del año escolar, las condiciones de algunos centros educativos vuelven a generar preocupación. Es el caso de la Escuela de Educación Básica María Auxiliadora de La Loma de Chivo, en el barrio 27 de Febrero, Distrito Nacional, cuya estructura presenta daños que comprometen su seguridad, según una evaluación de la Oficina Nacional de Evaluación Sísmica y Vulnerabilidad de Infraestructura y Edificaciones (Onesvie).
El centro, construido en 1994 y con una superficie de 1,226.64 metros cuadrados, presenta grietas en la mayoría de las superficies de muros y paredes de relleno, asociadas principalmente a filtraciones.
De acuerdo con el informe de Onesvie, la edificación presenta condiciones que podrían llevar al colapso de elementos estructurales, debido a una combinación de fallas en los muros de relleno y en vigas y columnas de concreto.
El documento establece que el umbral correspondiente a este tipo de daño se sitúa en 26.4%.
Filtraciones deterioran techo y estructura
La evaluación también determinó que las filtraciones han afectado la mezcla de concreto del techo y provocado oxidación en las varillas que sostienen columnas y vigas.
Onesvie identificó, además, una irregularidad horizontal por esquina reentrante, producto de una configuración geométrica que interrumpe la continuidad del sistema resistente y que podría generar concentraciones de esfuerzos ante un evento sísmico.
Otro elemento de preocupación es el hundimiento progresivo del terreno en el lado Este de la escuela, situación que ha provocado grietas en paredes, columnas y vigas.
Según el informe, esta condición genera incertidumbre sobre la capacidad del suelo de fundación y puede afectar la estabilidad general de la estructura, tanto ante cargas habituales como durante un terremoto.
Recomiendan estudio del terreno
Ante esta situación, Onesvie recomienda realizar un estudio geotécnico del suelo de fundación para determinar su capacidad portante y verificar la existencia de posibles asentamientos diferenciales.
La institución también plantea ejecutar las intervenciones necesarias para detener el avance de las grietas y evitar que continúen comprometiendo la integridad de la estructura.
La recomendación pone especial atención en las áreas donde existe presencia constante de humedad.
La situación de la Escuela María Auxiliadora se produce en momentos en que el sistema educativo dominicano se prepara para el inicio del nuevo año escolar, mientras persisten reclamos relacionados con las condiciones de los planteles y otras demandas del profesorado nacional.
