Santo Domingo.- Acción Empresarial por la Educación (Educa), exhortó al Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), a no apresurarse en decisiones para cambiar la normativa 09-15 que regula el ingreso a la formación docente.
El presidente de la entidad, Samuel Conde, externó desconcierto ante la instrucción del ministerio, que dicta a las universidades detener nuevos programas de formación docentes cimentado en la Normativa 09-15 y recordó que las disposiciones de este reglamento fueron ampliamente consensuada con la sociedad en el Pacto Nacional para la Reforma Educativa.
La Normativa 09-15 establece el examen de admisión para cada estudiante que aplique a la carrera docente.
Expuso que el compromiso 1.2 del pacto educativo consigna que los cambios y ajustes que deban introducirse a lo pactado tendrá que ser realizado mediante un proceso plural, colectivo y de amplia participación.
“Educa plantea que hay múltiples formas de repensar la formación docente, pero jamás cediendo a las presiones que favorezcan la mediocridad y la pérdida de las pocas conquistas que se han alcanzado”, señaló.
Recordó que la legitimidad del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, suscrito el primero de abril de 2014, descansa en la firma de más de 190 organizaciones de la sociedad, incluidos todos los partidos políticos con representación en el Congreso, y aseguró que en ese contexto, tanto el Ministerio de Educación Superior como los rectores universitarios, se adhirieron a la iniciativa.
“Sin embargo, lo anterior no significa que los compromisos no puedan ser ajustados y/o modificados, ya que todo proceso de reforma educativa merece ser revisado de manera periódica, y más teniendo en cuenta los efectos de una pandemia que lo ha removido todo”, enfatizó Conde.
Igualmente, manifestó que el Pacto Nacional para la Reforma Educativa arribó el 2 de abril a su séptimo aniversario de rubricado, y afirmó que “en términos estructurales, han sido de vacas gordas para la educación dominicana, en términos del cumplimiento de la Ley y la asignación del 4 % del PIB desde 2013, mientras que en el sentido de los aprendizajes, estos mismos años se asemejan más a los de siete de vacas flacas”.
Sostuvo que hace semanas y con motivo del séptimo aniversario del pacto educativo, la entidad está exponiendo sus investigaciones sobre determinados temas educativos, “cuyos insumos constituyen material de posicionamiento institucional”.
