El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, mediante un mensaje dirigido en ocasión de la presentación a los medios de comunicación del estudio: “CONDICIONES DE FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2023-2024”, realizado por el Observatorio Educativo de la ADP Profesor Rafael Santos, expresó que “la ADP propone un consenso nacional basado en la visión socioformativa del diseño curricular dominicano y en la mejora de aspectos claves del sistema educativo, alineados con la realidad local en cada punto del país”. 
Señalando que “es urgente que el inicio del año escolar 2024-2025 marque un cambio significativo en la educación pública, ya que las deficiencias en las escuelas públicas provocan la pérdida de aproximadamente dos horas de clases al día, lo que equivale a más de RD$37,500 millones de pesos anuales, del presupuesto del 4% del PIB destinado a la educación.
Asimismo, sostuvo “el consenso que proponemos se enfoca en temas como los contenidos educativos, recursos para el aprendizaje, alimentación escolar, infraestructura, la no-suspensión de docencia, evaluación del desempeño docente, capacitación docente, políticas socioeducativas, participación comunitaria, gestión escolar, inclusión, bienestar estudiantil y docente, al igual que las relaciones del gremio con las autoridades y los diferentes sectores de la sociedad dominicana.
El dirigente magisterial explicó que en el consenso planteado por la ADP se requiere de interlocutores que prioricen el diálogo, antes que la confrontación y estén libres de conflictos de intereses, ya que el presupuesto destinado a la educación no debe ser visto como un recurso a repartir, sino como un medio esencial para lograr la calidad educativa que merecen nuestros niños.
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