SANTO DOMINGO, RD. –
El poeta y ensayista José Mármol advirtió sobre los desafíos que enfrenta la educación y el uso intensivo de las tecnologías digitales, al considerar que República Dominicana continúa confrontando dificultades en la calidad de los aprendizajes, pese a la inversión pública destinada al sistema educativo.
Mármol hizo sus planteamientos durante una entrevista en el programa El Día, que se transmite por Telesistema, canal 11, en el contexto de la XXVIII Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2026, dedicada este año a su trayectoria literaria y cultural.
El escritor sostuvo que las dificultades educativas no se resuelven únicamente con mayores recursos, sino que requieren fortalecer la capacidad de los docentes para mejorar la transmisión de conocimientos y, con ello, el aprendizaje de los estudiantes.
A su juicio, existe un círculo que debe ser transformado en uno virtuoso mediante una mejor preparación del profesorado.
“Para mejorar la calidad de los aprendizajes tenemos que mejorar la capacidad de los docentes”, planteó Mármol, quien consideró que la formación de los profesores constituye uno de los elementos centrales para elevar el desempeño educativo.
Pantallas y capacidad de aprendizaje
Mármol también se refirió al impacto del uso continuo de dispositivos digitales y pantallas, citando investigaciones del neurocientífico francés Michel Desmurget, autor del libro La fábrica de cretinos digitales.
Según explicó, la exposición permanente a estos medios puede afectar la capacidad de atención y aprendizaje, debido a la velocidad con que se consume información en los entornos digitales.
“La velocidad que exige hoy la pantalla para tú simplemente informarte y no formarte contribuye a una disminución de la capacidad cerebral, de la capacidad de pensamiento”, sostuvo.
El ensayista vinculó esta situación con el desafío que plantea actualmente la inteligencia artificial, que, según reconoció, ofrece numerosas posibilidades para el trabajo, la investigación y la vida cotidiana, pero también puede generar riesgos cuando se utiliza para sustituir el proceso de pensamiento.
Mármol advirtió que delegar en la inteligencia artificial la generación de conocimiento puede contribuir a que las personas reduzcan el esfuerzo intelectual propio.
“Eso nos invita a que vamos a dejar de pensar, a que en la medida en que dejamos de pensar y de sentir”, expresó, al señalar además que las herramientas de inteligencia artificial no sustituyen la experiencia humana ni la capacidad de empatía.
“La peste del lenguaje”
Durante la entrevista en El Día, Mármol también recordó su ensayo “La peste del lenguaje”, publicado en 2004, en el que abordó los problemas relacionados con el uso del idioma y la responsabilidad de quienes escriben.
Explicó que aquella obra tomó como referencia una metáfora del escritor italiano Italo Calvino sobre las “pestes del lenguaje”.
Sin embargo, sostuvo que el fenómeno ha adquirido nuevas dimensiones con el desarrollo de las redes sociales.
“Lo que vemos en las redes sociales es pura peste lingüística”, afirmó Mármol, al referirse a la proliferación de errores y vicios idiomáticos en estos espacios.
El escritor relacionó el empobrecimiento del vocabulario con la capacidad de comprender y conocer el entorno.
Afirmó que un mayor dominio del léxico permite ampliar la comprensión del mundo, mientras que un vocabulario limitado puede restringir la capacidad de expresión y, consecuentemente, la percepción de la realidad.
“En la medida en que reduces tu capacidad de expresión reduces tu capacidad de comprensión del entorno, reduces tu capacidad de conocimiento”, sostuvo.
Mármol consideró que el desafío no consiste únicamente en preservar las normas del idioma, sino en defender la capacidad de pensar, expresarse y comprender en un contexto marcado por la aceleración tecnológica y el consumo permanente de contenidos digitales.
Sus planteamientos se producen durante la XXVIII Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2026, dedicada a su trayectoria como poeta, ensayista y gestor cultural.
