Santo Salvador Cuevas
BAYAHONDA, Tamayo, RD.–
A pocos días del inicio del año escolar 2026-2027, previsto para el próximo 24 de agosto, persisten las dificultades en centros educativos de comunidades de la provincia Bahoruco, donde directores y comunitarios reclaman respuestas a problemas de infraestructura que llevan años sin solución.
Una de las situaciones denunciadas corresponde a la Escuela Básica Mauricio Báez, ubicada en la comunidad de Bayahonda, Distrito Municipal de Santana, municipio de Tamayo.
El director del centro educativo, Miguel Ángel Pérez Figuereo, denunció las precariedades que afectan al plantel y aseguró que desde que asumió la dirección, hace nueve años, ha reclamado la construcción de una verja perimetral para proteger a los estudiantes, docentes y personal administrativo.
Según explicó, durante ese período las autoridades educativas han realizado visitas y formulado promesas, pero la obra continúa pendiente.
Pérez Figuereo indicó que representantes del Distrito Educativo 18-02 Bahoruco-Independencia, de la Dirección Regional de Educación y de la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación han acudido al centro para conocer la situación.
Sin embargo, afirmó que, pese a las inspecciones y reclamos, la verja perimetral todavía no ha sido construida.
Reclaman obras en otras comunidades
El director de la Escuela Mauricio Báez también llamó la atención sobre otras infraestructuras educativas que permanecen pendientes en comunidades de la zona.
Entre ellas mencionó la construcción de la Escuela Básica de Batey 2, en el Distrito Municipal de El Palmar, así como un plantel para la denominada Zona Cañera de Neyba.
También se refirió a la Escuela Básica de Honduras, comunidad perteneciente al municipio de Tamayo, donde los reclamos para la construcción de un nuevo centro educativo se han extendido por más de 20 años.
En este último caso, explicó que ya comenzó el proceso de demolición de la vieja estructura, con la promesa de levantar un nuevo plantel.
La situación de estos centros educativos se produce cuando faltan pocos días para el inicio del año escolar, mientras las comunidades esperan que las promesas de construcción y reparación se conviertan en obras concretas.
Nueve años esperando una verja
En Bayahonda, la principal preocupación del director de la Escuela Mauricio Báez continúa siendo la falta de una verja que delimite y proteja las instalaciones.
Pérez Figuereo considera que esta obra es necesaria para garantizar mejores condiciones de seguridad para los niños y niñas que acuden al centro educativo, así como para el personal que allí labora.
Las denuncias vuelven a colocar sobre la mesa las condiciones de algunas escuelas de la zona Sur y las dificultades que enfrentan comunidades que, según sus representantes, llevan años reclamando soluciones a necesidades básicas de infraestructura escolar.
Mientras se acerca el 24 de agosto, fecha prevista para el inicio del año lectivo 2026-2027, las comunidades esperan que las autoridades educativas atiendan los reclamos pendientes y que las obras anunciadas no permanezcan únicamente como promesas.
